Revista Interdisciplinar Encontro das Ciências - RIEC | ISSN: 2595-0959 |

Convidamos pesquisadoras e pesquisadores da área da Educação e campos afins a submeterem artigos para compor o dossiê “Diálogos (trans)formativos: reflexões sobre experiências e práticas educacionais em distintos contextos”.

O dossiê tem como objetivo reunir produções acadêmicas que promovam reflexões críticas, teóricas e/ou empíricas sobre processos formativos, práticas pedagógicas e experiências educacionais desenvolvidas em diferentes contextos, tempos e espaços. Busca-se fomentar diálogos que evidenciem os movimentos de (trans)formação de sujeitos, saberes e práticas, considerando a complexidade e a diversidade que marcam os cenários educacionais contemporâneos.