ENTRE VIEWS E DESVIOS: UM PANORAMA ACERCA DA INFODEMIA NO INSTAGRAM DURANTE A QUARENTENA PREVENTIVA À COVID-19 NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.1000/riec.v3i3.177Resumen
Este texto trata-se de uma análise panorâmica acerca das narrativas midiáticas através do Instagram, com enfoque nos stories do influenciador digital David Brazil e no perfil da Mídia Ninja. Nosso recorte temporal situa-se no período de distanciamento social em ocasião da contenção da Covid-19 no Brasil, país em que a infodemia (OPAS, 2020) atuou no agravamento da situação pandêmica pela dicotomia entre as informações fornecidas à população pelos governos estaduais, municipais e federal. A metodologia utilizada foi um estudo de caso, através do qual houve a coleta e análise de dados publicados nos espaços online supracitados. Adotando como aporte teórico os textos A virtualização do corpo (LÉVY, 1996); O Narrador (BENJAMIM, 1994); e O que é o contemporâneo? (AGAMBEN, 2009); bem como A cruel pedagogia do vírus (SANTOS, 2020), conclui-se que, na falta de políticas públicas eficazes, as redes sociais tendem a suprir demandas informacionais em períodos de isolamento sociais físicos.
Citas
AGAMBEN, Giorgio. O que é o Contemporâneo? In: O que é o Contemporâneo? e outros ensaios. Chapecó: Argos, 2009.
BAUER, Martin W. GASKELL, George. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis (RJ): Vozes, 2008.
BENJAMIN, Walter. O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. São Paulo: Brasiliense, 1994.
LÉVY, Pierre. O que é o virtual. São Paulo: Ed. 34, 1996.
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SANTOS, Boaventura. A cruel pedagogia do vírus. Coimbra-PT: Almedina, 2020.