Desafios no Ensino Remoto de Libras: experiências em tempos adversos na Educação Superior
DOI:
https://doi.org/10.1000/riec.v7i2.420Resumo
O objetivo principal deste trabalho é identificar os desafios e perspectivas da comunidade acadêmica no desenvolvimento das atividades relacionadas ao ensino de Libras na modalidade remota de ensino. O presente estudo configura-se como um relato de experiência desenvolvido no decorrer das atividades de ensino da disciplina de Libras em cursos de Licenciatura de uma Instituição de Ensino Superior na Região do Cariri Cearense. A coleta de dados junto aos estudantes, público-alvo da pesquisa, deu-se por envio de formulário digital. A pesquisa mostrou que docente e discentes vivenciaram barreiras de acesso a esses recursos, mas, apesar disso, professora e alunos conseguiram utilizar as TICs na disciplina de Libras, contemplando toda a visualidade e estímulos necessários para uma experiência exitosa.
Palavras-chave: ensino remoto; ensino de Libras; metodologias de ensino.
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